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実施報告

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6月 29, 2019 / 最終更新日時 : 7月 18, 2019 active-learners.jp 実施報告

イベント出展のチーム編成&作戦会議のスタートを後押し!荒川コミュニティカレッジの講座を担当しました

6/29(土)は、一昨年からお付き合いのある、荒川区内の人材育成と地域活動を支援している荒川コミュニティカレッジ様よりご依頼いただき、コミュニティカレッジのクリエイティブコース第5回を担当しました!1年間、個性豊かなゲス […]

6月 27, 2019 / 最終更新日時 : 6月 8, 2020 active-learners.jp 実施報告

まちの課題を解決するために@足立区

昨日は、足立区の某私立高校1年生を対象に、授業内で講演をしてきました。探求学習の一環で、生徒達が自ら足立区の地域課題を発見し、それに対しての対応策を考え、学園祭にてプレゼンすることがゴール。 今回はその第2回目ということ […]

6月 22, 2019 / 最終更新日時 : 6月 28, 2019 active-learners.jp 実施報告

水害と杉並区の未来について考えよう〜区民と区長のコミュニケーションの場「すぎなミーティング」

令和初のすぎなミーティングのテーマは「水害」水害についてどう捉え、どんな対策を講じているのか、まずは担当課から現状を共有。その後、田中良区長から、水害のないまちに向けた未来の展望が語られました。そして更に、「大規模工事に […]

6月 19, 2019 / 最終更新日時 : 6月 28, 2019 active-learners.jp 実施報告

自分のことをもっと知ろうー高校の総合的な探求の授業を担当しました

一般社団法人ウィルドアが実施する、とある都立高校1年生向けの授業のメインファシリテーターを担当させていただきました。 1年間を通じて、自分についての理解を深めていく本授業。第2回となる今回は、「何かを選ぶ時に、自分が大切 […]

6月 17, 2019 / 最終更新日時 : 6月 28, 2019 active-learners.jp 実施報告

”障害”ってなんだろう?スペシャル・オリンピックスアスリートと考える道徳の授業を担当しました

からだ、あたま、こころ…“障害”をもっている人は、生きづらい? じゃあ、本人が生きづらいと感じていなければ、”障害”ではない? 逆に、この世の中…学校や会社で生きづらいと感じている人は、”障害”をもっているの? 障害って […]

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